1. Comment avez-vous choisi une plateforme LMS pour votre école ? Avez-vous réfléchi à d’autres options ?

Oui, nous avons mené une étude de marché concentrée notamment sur les produits ukrainiens, car notre souhait était de soutenir le service national. Nous avons analysé plusieurs facteurs, à savoir la fonctionnalité, le prix et l’expérience des différentes plateformes. Plusieurs plateformes ont été prises en considération : les plateformes dédiées à l’industrie, aux universités et celles suggérées par le Ministère de l’Éducation. SkillzRun s’est avéré être notre premier choix sans contestation possible.

2. Quels ont été pour vous les avantages décisifs de SkillzRun?

Nous avons choisi SkillzRun pour plusieurs raisons. Tout d’abord, il s’agit d’une application mobile. Nous savons que tous les enfants n’ont pas toujours un ordinateur et qu’ils utilisent plutôt des smartphones ou des tablettes. C’est donc un avantage et un confort considérable pour l’enfant d’avoir accès à une application mobile. De plus, l’interface est intuitive, sans élément inutile pour les enfants.

Notre choix s’est porté sur SkillzRun, car cela permettait d’avoir accès à une application mobile unique, personnalisable, ergonomique et comportant des fonctionnalités variées et des fonctions de gamification. Les retours reçus suite aux discussions de groupe ont montré que les enfants avaient également préféré SkillzRun.

3. Qui est chargé de gérer le contenu de la plateforme ? Comment les employés évaluent-ils la facilité de travailler avec le back-office sur une échelle de 1 à 10, 10 étant extrêmement facile ?

Notre équipe pédagogique est composée d’enseignants et de spécialistes de la méthodologie qui sont chargés de concevoir le programme, de designers et d’un département qui gère le contenu de la plateforme. Au total, ce sont plus de 20 personnes qui travaillent dessus. Nous attribuons une note de 10 sur 10 à ce travail et nous vous remercions pour votre rapidité.

4. Comment avez-vous commencé à travailler avec la plateforme SkillzRun ?

Au début de notre collaboration, l’équipe de SkillzRun nous a offert une démonstration afin que nous puissions visualiser la partie front/back et le fonctionnement complet du système. Ce fut très utile, car nous avons tout de suite pu vérifier que nos attentes au sujet de la plateforme correspondaient à la réalité. Nous avons ensuite pu fournir un accès complet à l’équipe et avons développé les contours de nos leçons et leurs conceptions, en veillant à ce qu’elles soient attractives, aussi bien pour la version web que pour la version mobile.

Nous disposons désormais d’une structure que nous adaptons en fonction des cours. Il est intéressant de noter que les fonctionnalités de SkillzRun permettent de personnaliser la plateforme pour chaque cours en modifiant les boutons, en ajoutant des polices ou encore en intégrant votre propre avatar si vous en avez un.

5. Quel rôle joue la gamification pour vous ?

Il était important pour nous que l’apprentissage à l’aide de l’application mobile soit efficace et pratique pour les élèves : qu’ils comprennent clairement quelle leçon a déjà été terminée et que l’apprentissage soit ludique. Nous sommes persuadés que quand le processus est gamifié, il est plus efficace. C’est remarquable d’avoir la possibilité de faire des tests et des missions, d’obtenir des récompenses sous forme de points et médailles, d’enrichir son vocabulaire et de pouvoir se mesurer aux autres.

6. Quels types d’exercices utilisez-vous dans votre enseignement ?

Nous utilisons des exercices variés. Cela peut aussi bien être des QCM, que des tests ou l’élève doit fournir une réponse en joignant une photo. Le fait d’avoir une correction instantanée est aussi très apprécié. Le système vérifie de manière indépendante l’exactitude de la tâche et l’enfant voit immédiatement son résultat, il n’a pas à attendre la vérification de l’enseignant.

7. Quelle fonctionnalité de la plateforme est la plus pertinente pour vous ?

La fonction la plus pertinente pour nous est le dictionnaire, car tous les processus de notre école sont menés en anglais, ce qui fait partie intégrante de notre stratégie éducative. Les enfants apprennent le vocabulaire anglais dans différents cours, en regardant des films, en participant à des concours et en discutant pendant les pauses. C’est pourquoi nous utilisons un dictionnaire pour toutes les leçons, afin que les enfants puissent se familiariser avec un vocabulaire adapté à leur âge.

8. Selon vous, dans quelle mesure SkillzRun s’intègre-t-il dans l’organisation de formation académique ?

SkillzRun s’intègre parfaitement à divers domaines de formation, tels que les centres de formation, les clubs, les sections et les cours. Par exemple, une école ou un établissement d’enseignement pour enfants peut créer un cours sur la plateforme SkillzRun et l’adapter à un format en ligne ou hors ligne. Il est également possible de mettre en place un format de leçon inversée, dans lequel un enfant apprend d’abord à utiliser la plateforme chez lui, puis consolide les connaissances acquises en classe

9. Pourquoi avez-vous choisi le tarif WhiteLabel ? Quels sont les avantages de cette option de coopération pour vous ?

10. Comment les élèves ou les parents réagissent-ils à l’apprentissage sur la plateforme ?

Deux mois après le lancement de la plateforme, nous avons reçu de nombreux commentaires. Nous avons mené une enquête auprès des parents, qui ont attribué une note de 4,7 sur 5 au sujet de la facilité d’utilisation de la plateforme.

De plus, cela nous a permis de comprendre comment améliorer le contenu pédagogique, notamment pour la présentation des leçons. Nous avons déjà apporté de nombreuses améliorations et nous continuons à le faire – c’est un processus en évolution permanente.

Les parents apprécient notre engagement envers l’éducation ukrainienne et notre volonté d’offrir des services même à ceux qui ne se trouvent pas ou plus en Ukraine. Les enfants sont aussi ravis de se retrouver, car grâce aux fonctionnalités de SkillzRun, nous organisons des cours collectifs en ligne.

11. Quels sont actuellement les indicateurs quantitatifs de l’apprentissage des étudiants sur la plateforme ?

Nous avons un programme d’études dans lequel chaque étudiant doit suivre 90% des leçons. En regardant les statistiques, nous constatons que presque tout le monde a atteint cet objectif.